示范课，我可上过许多 ，就好像海滩里的珍珠贝，捡也捡不完。如今我想捡出一颗最闪耀的，那便是“读书分享课。”
谈起这节示范课，大家学员可花了许多 气力。搞教学课件，排演，背台词……谈起这排演，就以便开场词也练了十次八次。
时间就像电闪一样流逝而过，迅速就赶到了共享课当场。一进门处，教师就分配了一个每日任务帮我：喊站起。应对着临时性的每日任务，我沉着应战，脑海中持续反复出两三句。
“授课，站起，向后转，’我洪亮的响声读过出去，为着一节课拉开帷幕！
一开始，老师说了一两句鼓励的话语，让后由节目主持人公布先由《日有所诵》报告。她们用精彩纷呈的报告，齐整的朗读，好听的歌曲声吸引了到场全部教师。可是，大家一定会更强！
時间又像水流一样匆匆忙忙而过，迅速就到大家演出了。一上台，觉得头脑一片空白，咽喉像被石块卡死一样，人体逗得了不得。“镇静，把自己最好是的一面呈现出去。”我不听和自己说。
看见梁芷晴那精彩纷呈的报告，我禁不住有点儿怯懦。但我告诉自身，“我一定会更强！”
总算到我报告了。我清了清喉咙，用闪耀的响声讲过出去。这时候，卢教师用照相机猛拍，我外露好看的微笑，它是信心，是取得成功！总算报告结束了，我细细长长松了一口气！
这节示范课要我更为英勇，更为信心了！
佛山顺德香山小学四年级:邓可晴