一天，教师亲切说：“学生们，今天上午我们不授课，我们要去骑马场，高不开心啊？”“开心！”大家欢欣鼓舞，喜欢日语是由于我只在电视上看了马，从未见过真实的马。大家进入车内了，汽车上大家一直等候着见到真实马。
总算来到马场，大家刚踏入马场就嗅到一股异味，可是大家沒有被臭而难住，還是一个一个保证位置上听骑马场的解说员告知大家做些啥事，要留意什么，解说员再三地对大家说：“今日很欢迎光临大家的宏昌骑马场。在这儿大家依照学籍号排列成三组，一组一组互换三个新项目，互换好以后，大家也要把学得的专业知识必须迅速地回应出去，答得数最多的四个小孩子能够 骑着马。要留意去参观考察马房不必做古怪的姿势，不必去受惊马……”
我是第一组的，因此 跟随第一组的同学们先去看看骑着马影视制作，大家跟随解说员赶到了影视制作房，他开启影视制作机，大家一边看一边听解说员讲，他仪态万方地问道：“学生们，衣着晚礼服，带著鸭舌帽地骑着马叫什么啊？”“是胜装舞步！”学生们神气十足地回应。“非常好。”解说员笑眯眯地说：“学生们大家如今就上升这儿，我们去参观考察马房。”大家说：“知道。”大家赶到马房，眼下可有千万匹马啊！大家看过马头的标本采集之后，再次往前走，你看看这种马各式各样的，有些是全身上下全是灰黑色，有的一只眼睛大一只眼小，也有的头上长了一个像鸡冠一样的黑毛。解说员把大家送到精饲料房，对大家说：“马吃的精饲料有多种。例如叶燕麦片、麦子片、陈皮、石盐、麦草、草青这些……”大家还摸了小龙兜兜，这觉得可真舒服。
参观考察好啦马房，大家就要骑木马。解说员说：“现在我一个一个教如何入手如何下码。先用右手把握住马鞭，左手按着鞍子，随后跨以往，再踢一下马，最终左拐右拐。”“知道吗？”解说员大声喊。“知道。”大家一个一个上来骑。
总算来到专业知识竞答比拼，可这种题型全是用英文回应的，因此 仅有4个英语好的女生答对了，唉，我只有眼巴巴地看见他们去骑真马了。你看吧，到骑马场便是开心，每时每刻都能听到学生们的欢笑声。
四年级:刘志雨作文王