“大家常说开卷有益，也有些人说开卷不一定有利，看过这些不健康的书反倒危害，你对这个问题如何看？我们可以进行一次辩论会”。它是语文书上的引语，我们班就进行了一次精彩纷呈了辩论会。大家的题型是——开卷不一定有利。
“这一非常好，这一也非常好。”我指向电脑上说。母亲说：“大家教师开这一辩论会做什么？结果肯定是开卷有益，你的开卷不一定有利肯定是输的。”我讲：“那可不一定，像《邪教》那般的书有利吗？看这些黄色书籍有利吗？”
夜里，我做了一个梦，梦到我们赢了。教师笑容的说：“反方获胜。”方形的人都灰心丧气的不高了头。
第二天早晨，老师说：“辩论会刚开始！”方形同学们张蓓余说：“书籍是人们聪慧的结晶体，难道说大家不应该多看书吗？因此 ，我觉得开卷有益。”我正想辩驳，张家凯说：“大家并沒有说开卷一定沒有好处，假如看这些黄色书籍，很有可能令人踏入不归之路，因此 ，我觉得开卷不一定有利。”方形马云演讲：“难道说你没有人的大脑吗？仅有笨优秀人才会哪些要看。”张家凯说：“你刚刚说的，正好正明己方的见解，开卷不一定有利，要有控制的去看书。缪佳颖振振有词的说：“读书破万卷，下笔如有神。它是广为人知的至理名言，难道说另一方辩友要否定这一点么？”张嘉艺说：“但是你要过沒有，阅读书籍多了，在所难免有些人混水摸鱼，把他人的优秀作文当做自身的，而自身却沒有努力一点勤奋。读书破万卷，落笔也很有可能沒有神，这尽管并不是广为人知，但也是一另一方辩友还要否定这一点吗？”周真说：“那麼全部的书你也不读了没有？”（张嘉艺说：“并不是不读，我们都是说成不一定有利，并并不是一定无利。”缪佳颖说：“
终究還是益处多，你叫一个人看一本黄色书籍，在看一本名着，获得的好处，就比的获得的益处要多。”老师说：“辩论会完毕，方形获胜。”
尽管大家此次输掉，可是教师還是教育我们要有控制的去看书，此次辩论会简直令我获益匪浅啊！
五年级:嘎嘎嘎哦