或许，你见到这一题型会惊讶，但我不开心地对你说，今天的我，已追寻不上一丝的高兴。
之前，我是个十分开朗、乐观、调皮的女生。无论碰到哪些难题，一直笑容着去应对、去摆脱。可到了六年级以后，爸爸妈妈的絮叨逐渐多了起來，释放的工作压力也越来越大。对因为我已不那麼亲近，每日早上，全是一声声流利英语将我在睡觉时送到实际。每一次下午，父母都会说我比谁低了一些，他人能上可望不可及的中学、高校，可是我却只有去农村念书。每晚，刚刚做完作业，提前准备歇息一会儿时，母亲却又要我尽早背单词……就是这样，我像个高速运转着的陀螺图片，每日转个不断。此后，我越来越从此不象过去那般乐观、那般信心了。
现在我可简直“忧心忡忡”呀！下课时，我独自一人怔怔坐着椅子上。上课的时候，我常常会注意力不集中，去想一些无缘无故的难题，教师一直提示我，可我还是控制不住自身的逻辑思维。考试成绩是平行线降低，爸爸妈妈也为我操了许多 心，每每见到她们一道道皱褶、一根根青发，我心如同扎针一般……那扎心的疼。
搞不懂我是怎么了？授课专注力不集中化，下课了无所适从。受了憋屈只往肚里咽，有时候向母亲表露一点，而大量是只噙着泪水向记事本倾吐……
我搞不透，到底是谁偷了我活跃性的羽翼，到底是谁要我已不开心？
五年级:挞跋玉儿月