我们班有一个数学课小能人,她便是数学教学意味着——赵含蓄微笑。
两根浅浅的弯眼眉下边长出一双黑珍珠一样的双眼,高高的鼻梁上还架着一副玫红色的近视眼镜。看上去真像一位小博士。
说赵含蓄微笑数学课学的好,我但是有依据的:一次上数学教学,教师教大家解方程,一开始便得出了一道难以的题使我们解,沒有伸手的。教师点了赵含蓄微笑的姓名让他说:想不到赵含蓄微笑不假思索的讲出了恰当的回答,教师点了点头,外露了静谧的笑容,学生们也在为她欢呼。
也有一次,下课后,我还在院校写数学作业,不一会,有一只“绊脚石”扑面而来,我还在原稿纸上不断地算,心绪如麻,就是忘记了,正当性我不知所措时,看赵含蓄微笑没走,便跑去求教她。这一找邦企!赵含蓄微笑说着就在紙上随意写成了回答。想听了禁不住钦佩的竖起大拇指。当我们见到她再度恍然大悟时就了解她又有什么好想法,她举起薄纸和笔学起了方程组,她边做边讲帮我听。讲的令我瞠目结舌。或许,更是这类疑惑的研究精神实质。非常值得大家去学习。
如何,我们班的数学课小能手是否很厉害呀!
东栾小学五年级:高岩