我们班有一个数学课小能人，她便是数学教学意味着——赵含蓄微笑。
两根浅浅的弯眼眉下边长出一双黑珍珠一样的双眼，高高的鼻梁上还架着一副玫红色的近视眼镜。看上去真像一位小博士。
说赵含蓄微笑数学课学的好，我但是有依据的：一次上数学教学，教师教大家解方程，一开始便得出了一道难以的题使我们解，沒有伸手的。教师点了赵含蓄微笑的姓名让他说：想不到赵含蓄微笑不假思索的讲出了恰当的回答，教师点了点头，外露了静谧的笑容，学生们也在为她欢呼。
也有一次，下课后，我还在院校写数学作业，不一会，有一只“绊脚石”扑面而来，我还在原稿纸上不断地算，心绪如麻，就是忘记了，正当性我不知所措时，看赵含蓄微笑没走，便跑去求教她。这一找邦企！赵含蓄微笑说着就在紙上随意写成了回答。想听了禁不住钦佩的竖起大拇指。当我们见到她再度恍然大悟时就了解她又有什么好想法，她举起薄纸和笔学起了方程组，她边做边讲帮我听。讲的令我瞠目结舌。或许，更是这类疑惑的研究精神实质。非常值得大家去学习。
如何，我们班的数学课小能手是否很厉害呀！
东栾小学五年级：高岩