一眨眼，寒冷的冬季过去。春天的脚步踏着轻柔的脚步悄悄的向大家走过来，猛然，原野上春回大地，修复了生机盎然的景色。
河中的冰早已溶化，水中清澈透亮，鱼儿在水里无拘无束地玩耍着。河流哗啦啦流荡着仿佛在演唱。
原野里的草偷偷伸出了头，花朵也穿上了美丽的花长裙。向外边展现着它的妩媚动人，花瓣们都百花争艳，仿佛在媲美。小蝴蝶们衣着各式各样的花衣翩翩飞舞。
春天是一本文集一片叶片都有着浓浓诗情画意须要细细品位。刚冒出的绿草，具有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体形，也是有“野火烧不尽，风轻轻吹及生”的活力。也是有：“乱花渐欲迷人眼，浅草才可以没马蹄子”的清雅。初春，柳枝和桃花运便在，“诗家清景在新年，绿柳才黄半未匀、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情景对外开放了，来到仲春，柳与花在：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的情况中出芽了。
春天的使者也从南方地区飞回了，它穿着黑灰色的衣服裤子，浅黄的嘴巴，也有一双聪明伶俐的眼睛小，时常还眨着，甭提多讨人喜欢了，他们了解这儿边温暖了，就结群成双的赶到了，他们从南方地区飞回了，唧唧喳喳地叫个不停，好像是在歌唱，又仿佛喝彩返回了自身之前的“家乡”
啊！春天是那么的幸福，春回大地，出現一片生机盎然的景色。可如今因为大家的过多采伐地球上仅有的山林变成了孤零的荒漠，要是大家多多的植树造林，地球上能变的更为幸福！
四年级:李振
评价：小创作者把握住了春天的特点，取得成功地应用了修辞方法，把春天的美栩栩如生地呈现了出去，另外也流露了对春的钟爱也赞扬！
评价老师：周葵教师（周葵教师的语文课堂是历史课，是文学类课也是中小学生钟爱的文化娱乐课，你既能学得阅读与写作的专业知识，还能掌握许多 历史时间等科普知识，还能学好许多 为人处事的小道理！在以课程标准为具体指导的前提条件下星期教师十分留意学员的听闻训炼，选用教师具体指导学员演出，学员小组讨论学习培训等多种多样灵便的教学方法，让学员多参加多展现自身，进而大大的激起了学员的学习培训激情。在八年的小学生语文教学环节中，周老师让很多一听见"写一篇作文"就头痛的小孩对创作造成的深厚的兴趣爱好，使多位报名参加地市级优秀作文赛事的小孩子喜获巨奖，课堂教学期内一直备受众多老师学生的钟爱与父母的一致五星好评。坚信周老师，便是相信你自身！）