人这一辈子，苦白马过隙，忽然而已。一眨眼，我赶到初三的班里，一阵莫名其妙的情绪涌上心头，谈不上是啥味道。
四年级繁忙的学习生活的确很苦，但是它却要我尝到和时间赛跑、与柔弱斗争、与懒散博击的开心。是的，我的四年级日常生活，痛楚开心着！
来到四年级，学习培训进入了最后的冲刺环节。显而易见，以便考入一所理想化的普通高中，大家都竭尽所能。尽管说成绩不可以彻底意味着工作能力和素养。可是，院校在入取学员是，成绩是一个前提条件，它是最有用的。以便成绩，我与父母统一思想，作出了决策：豁出去！
校园内，一节了靠着一节课，老师们分配得秩序井然。就是这样，一天要上九节课，老师像跑马灯般交替着走上演讲台。课程内容被排列成了一串，语文课、数学课、英文、政冶、物理学……说真话，在一天的時间里，对全部的课程内容都维持十分潜心是不太可能的。我发现了，大家班级学习培训总成绩第一的同学们也是有授课打瞌睡时情况下。我一直时常提示自身：不可以懒惰，不可以释放压力，不然不良影响无法预料！因此，我睁大双眼，拼了命地抵御着因为休息不好而发的睡意，假如困得太强大，我也会在自身觉得不太关键的课堂教学上打瞌睡。有时候老师打手心发觉，教师会严格的说，在那样重要的阶段还打瞌睡，无愧于谁啊？
我所属的院校应对着一条热闹的街道，灯花光辉，但是，大家没有一个去赏析它，妒忌它的悠闲自在和自得。下学事实上是代表着“新学期开学”——回家了后，大家每一个人都是有很多的工作必须进行，很多的学习规划必须完成。
深夜，我还在灯下伏案疾书，手又胀又酸，人的大脑变成一窝糨糊。可是，工作都还没进行。我经常有“妄念”造成。想找借口舍弃。但是理性跟我说，工作务必进行，都还没一切商议的空间。
有时候我能看一下窗前，邻近的房子的窗子大多数已看不到明亮，仅有非常少的好多个窗子仍亮着的灯。我觉得，那边或许有与我一样的学员吧！她们很有可能与我一样进行工作坚强不屈地抵御着困意，这多多少少地降低了我的孤寂之感。伴着时钟的“滴嗒”声，我将工作一个一个地“弄死”了。准时完成了工作，一种无缘无故的满足感涌上心头，我觉得自身在发展，有时候，我竟会激动得困意毫无，进而出現最恐怖的状况——失眠症。我明白，晚上睡不着觉越小，大白天抵御睡意的工作压力就越来越大。这的确很受尽折磨。
四年级的考試显著增加了。一开始，有月考试卷、周考，之后就变为二天一考試，三天一考試，也有的教师逢课必检。考試能检测大家对专业知识把握的水平，每一次小测大家都察觉自己的不够。又一次，语文课堂上，教师在抽测大家的文言文注解。我觉得所教大多数纯属巧合，模糊不清，人的大脑一片空白。我只能瞎说了一两句，之后教师罚我将那注解抄三十次。那晚，我在9点钟刚开始写，一直写到第二天凌晨一点。我的中拇指被笔打磨一个坑，妈妈的，发酸。