我日常生活全过程中有很多事，无论是喜、怒、哀、乐，他们都构成了一群又一群那五彩斑斓的泡沫，在我脑海中里的那一望无际的大草原里随意地飘扬，现在我就选一个灰黑色的泡沫，那就是一个最不幸的一个泡沫。
那一件事产生在我二年级时，那一天，教师公布下一节课考语文课。想听了这句话，内心像掉进冰窟里一样冷，——（由于这段时间也没有用心上课）我猛然感悟到由于出错沒有考入九十五分之上的场景，那但是“小伙女人双合打，”“该怎么办！该怎么办！该怎么办！”我趴在桌子上不断地叫道，二行的银痘痘都差一点没了出来，“对啦！我能这样子做考卷……”
“丁零零！丁零零！”上课铃响了，摆脱了大家下课了的主题活动，我伴随着大伙儿一起涌入了课室，大家赶忙赶到了自身的坐位坐下来，等候着教师的来临，“踏！踏！踏！”老师走入了课室，提前准备发考卷，当考卷传入了我手里时，我眼一瞄了一眼考卷的解题，信心而又刚劲有力地讲到：“这卷纸太简易了，我连闭着眼睛都能做出去！”我一眼瞄了左手抄的回答，又瞄了教师在什么的方位，就用心的低头苦写起來，正当性我又要瞄左手的回答时，老师向我这边走回来，这时候我正在看回答，沒有观查教师的一举一动，当教师快步走到我的坐位旁时，.我发现，我临危不乱，马上用右手遮盖了左手上抄着的回答，把签字笔放入嘴唇里，咬起了笔尖来，教师从我身旁擦肩而过都没有发觉我有哪些出现异常，当教师来到演讲台时，我这颗悬着的心才没了出来，我又赶忙抄……
考试之后卷时，考卷通通老师打手心梳理好，我本来认为教师会去公司办公室改，我也能够 去洗手间把手里的回答擦下去，但是今日教师却规定在教室里改考卷，当教师改好我的考卷时，充满了期待与兴高采烈说：“孙伟韬！一百分！”当教师说到一百分时，不由自主注重了一下，我欢欢喜喜的迎了上来，大伙儿一件事充满了期待的眼光，当我们拿考卷时忘记了遮盖左手的回答，老师打手心看见：“这儿是啥？好呀！原来你抄回答！”教师一发脾气，将我考卷上的一百分改为了零分。
历经复考我得了九十一分，可是那一个不风彩的一百分深深地的印在我的脑海中里，我始终不容易忘掉哪个鲜红色而又不风彩的一百分。
河山试验小学四年级:孙伟韬