“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗词叙述了教师一生辉煌的真实写照，在大家的生命中，不一样的教师都是用她们不一样的方法教會了大家未曾认知能力的物品，她们掌灯指引方向，开拓了大家生命的旅程。
每名学员都是有自身心中中最极致的老师。
我心中中最极致的的老师十分的风趣，据我四年学习培训职业生涯小结的工作经验，要想学精一样物品，兴趣爱好越浓学得越是快就越好。语文课堂一直能生动活泼，他在课堂上出现的风趣经典的话语，常常让学生们高兴得前俯后仰，渐渐地的学生们就爱上了枯燥乏味的语文课堂，也逐渐的已不担心其他课程内容。上作文教学的情况下，老师拥有让学生们很长时间沉浸于想像中不能自拔的解读风采，在欢歌笑语中轻轻松松学好创作，可轻轻松松攻克学生们最怕创作的大哥难点，可在考試之中罚分最比较严重最比较严重的优秀作文上“赚”到大量的成绩，考试能够顺利通过更理想化。
我心中中最极致的的老师是一位聪慧专家学者。学员犯错误时，不容易伤自尊指责，或是想到各种各样残害小苗毅力的文化教育方式，拖去狠“K”，逼着学员认错，再作为班级的“背面”教材内容，来劝诫大家不应该犯一样的不正确。只是会耐心地和学员解读大道理，让学生们搞清楚不纠正错误的不良影响会出现多比较严重，并让学生们互相制约，使我们可以学好恰当的对待事儿的优劣，不迷失方向。并使我们学好勤奋，给与大家笑容和激励，使我们笑容的应对每一天。
我心中中最极致的老师是位友好的人，他拥有太阳一样的性情，六月天一样的微笑，可以感柒着每一位学员，使师生关系不容易造成一条无形中的沟。下课了能够 与我们一起玩乐，一起交心，一起欢歌笑语。象盆友一样可以帮大家解释各种各样苦恼，会聆听学员的内心想法，那样从而锻练了大家的信心，和語言的语言表达能力。教會大家如何待人接物，教會大家辨别是非。
润物无声一样的教悔，谆谆教导一样的启发，就是我心中中极致的老师。
浙江省金华市永康市前行院校四（1）班四年级:金浩