“给油！“耶！”这个是什么响声？它是我们在开展猛烈繁华的“叠纸对诗”手机游戏。
今天我放假最更有意义，最快乐的日子。在作文教学上，女生和男生分为2个队男孩子是红队，女孩是蓝队。游戏的规则是：从个队中挑选出回答一个大队长，与另一方石块，剪刀，布。赢的先出诗。输的
回答。再先后互换明确提出上句诗。打不上去的，要把脚底站的报刊叠小，先不可以站的一方不成功。
一开始，大家班级像爆开了锅一样。大伙儿你一言，我一语地闹个不断。我评为男孩子队
的大队长。和俩位“老战友”立在报刊上。另一方的张昕怡随口说出“云母屏风烛影深！”大家毫不示弱大声说出“江河渐落晓星沉！”第一回，大家举起两手，获胜！
時间每一分每一秒地过去。大家两支球队不相上下，对的成竹在胸，津津乐道。正当性大家骄傲自满的情况下，蓝队的伸开阳讲过个“小儿不识月”此刻黄海波已经左思右想着：高慕彤也在烦恼思索着，输掉！输掉！大家红队很哀痛，大家想方设法把纸叠成正方形，在报刊上写了物品包结团像个五颜六色棉花糖一样。
你答我询问，我问你答就是这样已过好多个连击，女孩的报刊折成了比书还小的总面积，站得歪七扭八。教师笑的脸部红通通的说：“蓝队输掉，红队获得胜利！”我与那俩位工作人员一蹦三尺高。而女孩默默流泪，教师劝他们之后多积累古诗。
今日的“叠纸对诗”活动场所多么的更有意义啊！不但提升了大家主题活动工作能力，并且推动了学员们的阅读文章主动性，实在太成功了！那场景每时每刻在我的脑海中里闪过。
北京市海淀区爱乐试验小学四年级:刘座麟