欢笑声、嘶嘶声、爆破声、嘈杂声吵成一片，班里变成欢乐的海洋。学生们蹦啊、跳啊、叫啊、飞啊，开心的情绪遍及了课室的全部角落里。
原来是大家“快乐作文”班在欢乐。教师产生了满满的一包、五颜六色的汽球：有翠绿色的、有鲜红色的、有深蓝色的、有乳白色的、有粉红色的……漂亮极其。我羡慕嫉妒了，真要想一个乳白色的汽球。
教师选了袁和何出场。袁意味着一队，何意味着二队。朱老师话音未落，班里人头攒动。有的同学们喊“袁给油，何渗油！”有的同学们喊：“何给油，袁渗油！”两室吵闹声不相往来。
上场比赛了。但见俩位参赛选手撅着嘴，指向汽球口，深吸一口气，刚开始猛吹起。汽球越来越大，色调愈来愈淡。忽然，只听“砰”的一响声，何的汽球爆掉。“大家获胜了，大家获胜了！”学生们刚开始喝彩。
班集体全方位“宣战”。朱老师每个人发放一个汽球，学生们立刻吹了起來，五彩缤纷的汽球在教室里无拘无束的翱翔。几个同学们双手去进攻BOSS——朱老师。有的同学们则不玩汽球，只是用笔头去扎他人的汽球——真阴险毒辣啊！“砰！砰！砰！”的汽球爆破声在教室里纷至沓来啊！我总算吹大的汽球以便防止被戳破也只能放了气。连朱老师也玩得乐不可支，全部课室变成汽球的乾坤。
那一声声爆破声意味着着大家快乐与开心，洋溢着在教室的每一个角落里。
江西吉安东门外小学四年级:刘雅文