我的同桌原本是个女孩，但自打拥有“小老师”之后，就换为了一个男生。他看起来干练、精巧，溫柔得像个小姑娘，看上去归属于很聪明的那类。感激不尽！爱讲话的女孩，我想和你觉得再见吧，真有百感交集的觉得，见到新“到岗”的他，我在内心笑出声儿来。
还不等他开心，新难题就来了。他授课光玩，哪些笔壳啦、笔芯啦、文具袋啦、橡皮啦、三角板啦……这种学习用品统统是他的“小玩具”，教师指责他，他厚着脸，像没听见一样，等教师还没有远去，他又拿出来玩。之后，教师生气了，收走他的物品，那样老师打手心取走了，那般来了。哎！真拿他没法。
自然啰，学习培训别说——差得很。每到上课的时候，他一双鼠眼，上下左右骨碌碌乱转，每样工作，对他而言，都用一个字处理——抄！假如要加上一个字，那么就是是非非“抄神”莫属。
还记得有一次，英文考试模拟，趁我找纠正液的一会儿，他居然抄来到试卷的一半，我一仰头，性子刚要发病，他却在那里装腔作势地思索起來，真是难以置信，考卷右半一部分全正确了。我觉得：你肯定抄了我的答案，就凭你。我终于禁不住，张口了：“你抄了我回答沒有？请你告诉我，你到底抄了我的沒有？”他不做声，瞟了我一眼，又低头思索起來。唉，无可奈何！
像那样的事儿，不知道产生过几回，教师分配我当他的小教师，因为我费尽心思点岗位职责，数次提示他：授课要上课认真听讲，别不给力，你需要那么做得话，之后沒有吉日过。可他每一次也不把这种话当一回事，依然独来独往。
他還是个错字老大。多撇少些，这个字扯到哪个字，是经常出现的事。总而言之，我讲他并不是来院校学习培训的，是来做什么的呢？因为我说不清。来看，之后我想跟他说道再见啰！
重庆巫山南峰中小学四·5班邓竣峰
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