“学生们，这堂课大伙儿来写一篇童年趣事……”才听完教师的第一句话，学生们就传出“啊”的哀叫。
啊哟喂，如何又写童年趣事啊，前2次都老师打手心指责了数次，这次我想让她们了解差等生也不是好欺压的！历经一番思索，我想起了一个“好”方法—把儿童文学上的《童年串串烧》记下来，随后在反面上写上：“纯属虚构，纯属巧合”那样就没有人猜疑我了，嘿嘿！不费一点时间就拿下了，因此我自信满满的交到了教师。
“丁零零——”下课了，教师来到我身旁说：“下课后到我的公司办公室一躺！”啊，不容易被发觉了吧？应当不会吧……
一转眼放学了，我背着背包赶到老师办公室：“教师，要我有什么事吗？”“小洋，你此次优秀作文写的很有水准啊，非常好有发展！”想听了内心乐滋滋的。那就是，这下你知不知道差等生的了不起吧，嘿嘿！“但是为何同这本书里的文章内容这般类似？”教师眼睛狠狠地盯住我。一惊慌，就不清楚怎样解决的好，忽然我想到了自身的“好”想法，便举起文章内容换个角度来看：“教师，这个问题我还在优秀作文身后写的很清晰，您看一下。”教师看了看“纯属虚构，纯属巧合”几个字，完全气晕了，“瘫”在了桌椅上。一会就转过神而言：“小洋，别死不承认了，再重新写过三遍！”“啊—”小洋后悔莫及无比，来看聪慧不能用在错事上，不然不良影响无法预料啊！
温州市育英国际性实验中学五年级:杨胡特