今日大家学了《小英雄雨来》这篇课文，我体会很深。与我同年龄的雨来，竟会干出那样杰出的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个全名是雨来的小孩，雨来游水本事高强度，聪明机智又英勇。日本鬼子来围剿，他取得成功的保护了交通员李大爷，自身却被对手抓来到。应对对手的威胁利诱和恩威并施，雨来沒有妥协，宁死都不讲出李大爷藏在哪儿，我就是钦佩得五体投地。暴跳如雷的日本鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪决他，这时候我心都提及了喉咙。雨来陈日本鬼子不提防，扎到河中游到远方，逃离了魔掌时，这时候我悬着的心才算放了出来。
当读了到日本鬼子打的太累了，雨来仍是咬紧牙说：“没看见！”我想起了如今少年儿童的柔弱，雨来是多麽顽强，坚强不屈，得换做就是我，估算连引诱这一关都过不上。课文内容中不断出現“我们都是我们中国人，大家善待自己的中华民族。”这话第一次出現时是女教师交到雨来的，这更是雨来保护交通员李大爷，和日本鬼子做斗争的能量原动力和观念基本。第二次是雨来遭受日本鬼子痛打时，说明雨来不屈从对手的威胁利诱，痛打威协，他是雨来能承受各种各样磨练的精神寄托。
在生活起居中也有很多“英雄人物”，美丽司机吴斌，它用性命换得了旅客的安全性；最美教师张莉莉，她用两腿换得了学员的安全性；美丽警备战土高铁成，他三闯火灾现场排险烫伤；最美妈妈吴菊萍，途手抓住从十楼跌落的女生，在事儿产生以前，她们都仅仅荟荟众生中的，普普通通一般乃至微不足道。殊不知更是那样一位位普通民众在危急紧要关头，甘愿用自身的性命，铸就了一曲曲英雄人物的壮歌。
我好想对雨而言，正想与你一起到还乡河游水；好想与你一起在夜校里读“我们都是我们中国人，大家善待自己的中华民族；”好想与你一起和日本鬼子作斗争。可是大家没有同一个时期，如今大家能做的便是将你的精神实质承传下来，为祖国的繁荣富强而念书！
四年级:张艺函