还记得每一次的手工课上，我一直班里的引领者。在让人羡慕嫉妒的另外，心里充满了信心！在写作课上，教师费了很大的时间为大家解读了叠纸的标准，又邀约同学们来做示范性。一张一般薄纸十多分钟就变成了一架很立体式的飞机场，然后教师把折起来的飞机场开启，使我们用自身得话来叙述每一步的制作过程。最终每个人发送给大家一张方形的薄纸，急不可耐的赛事总算开始了！嫩白的打印纸张取得手上，内心砰砰砰的跳，还一些焦虑不安，和平常的课堂氛围很不一样。最先我将2个角折起来，产生一个三角形。再把纸开启后，四个角向管理中心折。随后翻过去再把四个角往管理中心折，就是这样三次不断翻过来定位点折起来，然后又把四个角向外敲开，看！一个娇小玲珑的小衣服就折好啦！把小衣服倒折回来就变成了一个精美的小礼帽，再次往下看，把小衣服的2个角敲开。就变成了一条惟妙惟肖的小牛仔裤子。最终把四个角一拉就变成了一个四四方方的大餐桌。再拿2个角一对折，就变成了货轮和荷兰风车，看上去简直大开眼戒啊！我认为这堂课好像在魔术表演，不断帮我产生奇妙。一次次的转换，帮我产生了快乐！和满足感！看一下周边的学生们的手游大作，哎哟喂！超强大！有神气活现小兔子；有奇妙的利刃；有能飞上天上的纸飞机……看上去各式各样，惟妙惟肖！在快乐的氛围中，大伙儿回味无穷，简直一节难以忘怀的手工课啊！我一定要个人收藏这种难忘的回忆在我的作文里。史家校区二年级：李泽明指导教师：孟宪芸