最亲爱的老师：
你好！
到底是谁像焟烛一般，点燃了自身，点亮了别人？是教师；到底是谁像新萌一般不辞辛劳地培养祖国的花朵，却不追求一点收益？是教师；到底是谁像船家一般，赶走了一批又一批的渡者，自身却永久性地留到了小河边？依然是教师！教师！您像母亲一般地文化教育大家，教大家专业知识，塑造大家的工作能力，告知大家怎么做人。在这个填满收获的季节里，大家心怀感恩于您！
教师，您是风趣的。
还记得那一次授课，您对我们班的同学们开展点评，您把大家分为了三类，一类是无需教师带，自身会走的。一类是要教师带著走的，一类是无论教师如何带，便是不动的。您幽默的话语，使我们开怀大笑，另外，学生们也刻骨铭心地观念来到自身的不正确，第一、二类加倍努力更极致，第三类渐渐地克服缺点。教师，我感恩于您，由于，您使我们知道：指责还可以是甜的！
教师，您是善解人意的。
还记得那一次，我在课堂上违背了组织纪律性，您并沒有当同学们的面说我，只是直到下课后，将我叫住，与我讲我在课堂上的不对的地方，及其那样下来，贻害的总是就是我自身的大道理。回家路上，我大脑里一直在细细品味回味无穷着您得话，尽管我之后还犯过一样的不正确，可您并沒有一件事心寒。教师，我想心怀感恩于您，由于：您保留了一个孩子的自尊；您心里装着对每一个无论优劣的同学们的期待。
教师，您是潜心的。
教师，当您讲每一个难点，协助大家攻破每一堵艰难之墙时，您一直会绝不保留地把心里的念头说让我们听，一直恰当地引导着大家一步步迈向恰当的回答。好像解释这道难点的人是您而不是大家。老师我要心怀感恩于您。由于：您是我们在书海里出航时的领路人，您一直会把大家取得成功地送至海的之岸。
教师，您是奇妙的。
当您读每一篇课文，为大家分析课文含意时，您的神色一直那麼全神贯注，您悦耳的响声，您声音洪亮的语气及其您读出的感情，使大家都仿佛看到了一部滔滔不绝的卡通片。您的诸多，都令大家深深钦佩。教师，我感恩于您，由于，您使我们懂了：课文内容，实际上能够 变为绘声绘色的卡通片。
教师，您曾对大家说过，您辛勤，但您为能文化教育祖国的花朵而引以为豪开心，您说您喜爱这一岗位，尽管它要努力汗液，要努力心力，但它很崇高。教师，我感恩于您，由于您并不以这一岗位而觉得刁难，反过来的，您很钟爱此项工作中。我来为大家有那样的优秀老师而觉得自豪！
教师，我钦佩您，因此 ，我更要心怀感恩于您！心怀感恩您的不求回报、您的不辞辛劳和您的善解人意！愿您在这个喜气的时节里，获得到学生们寄以您的每一份祝愿！
此致
行礼
您的学员：
四年级:慕容雅致