教师布局了一个非常的回家作业——请父母批阅优秀作文。作文题目是《我的自述》，我第一人称描绘了一支水性笔的小故事。
我先把作文本交到姥爷批，姥爷说：“你先去写作业，一会儿在让你送过来。”
已过一会，姥爷板着脸回来说：“你写的作文里找不着哪些好词佳句呀！”
“啊？不太可能，一定有的。”我憋屈地说。
姥姥恰好在旁边，她自告奋勇说：“我看来一下吧！”说着就戴上近视眼镜举起记号笔，我赶忙以往看一下姥姥是怎么批阅的。
“啊，这话非常好。”姥姥拿着记号笔在作文本上划起来，一边划一边说：“描述得蛮好的嘛。”
“也有这话。”我手指指作文本。
姥姥细心看过后说：“嗯，有趣。”
姥爷也想凑回来看，姥姥掉转身体有意大声说出：“为什么会沒有好词佳句呢？错字倒是沒有。”
我立刻返回写字台去做功课了，由于我明白此刻姥爷毫无疑问非常尴尬。
四年级:20100102