“勤勤恳恳育桃李满天，兢兢业业做新萌”你了解它是哪里的春联吗？正确了，这就是院校。院校里，有平易近人的教师，活泼可爱的同学们。大家数据漫游在书海里，探寻着刻骨铭心的生活哲理、真谛，锻练出健康的体魄，唱想动人的歌曲……一周五天共36堂课：语文课、数学课、英文、品行、工艺美术、体育文化、科学研究、劳技、歌曲、班队……我很喜欢这种课！今天周三，我陪你看看大家的音乐欣赏课吧！细心看——
早上第四节课是音乐欣赏课，“丁零零……”上课铃响了二遍，班里還是乱哄哄的。不相信？你瞧：有的同学们已经与同学发言，眉飞色舞的，隔三差五还传出哈哈的怪鸣叫声；有的同学们则是啦啦窗帘布，踢踢脚，摇摇头，仿佛悟空大闹天空哦！……纪律委员站了起來，刚开始管理方法班里纪律。但是，不是他发言，便是她插话，哦，大家玩“打地鼠”啊？声乐老师从楼底赶来楼顶，高跟鞋子在“吱吱”直响。“排长队！”教师上气不接下气的走入课室，像赶雏鸡一样把大家赶出去。
下楼梯了，学生们都不闲下来，前推推，后挤挤，时常换得一两个嘲讽，还怎么组词吵嚷。“你干嘛呀！”，“干什么！”……推推挤挤的走下了室内楼梯。
要进音乐教室了，男孩子们還是乱哄哄的。教师“柔和的”发脾气了，她使我们女孩优秀。男孩子们眼中满是“羡慕嫉妒”，女孩则是哈哈哈的坏笑。
进了课室，班里平静下来。“学生们好～”，“你好你好老师您好！”，“发音练习走～”，“哷哷哷哷——”……正当性大家练得起劲儿时，教导主任杨老师离开了进去。学生们的响声由大缩小，显而易见学生们怕唱不太好，有点儿焦虑不安。等杨老师走后，大家又释放压力了，刚开始引吭高歌。随后，教师刚开始教最新歌曲了，“挥舞小铁锨，啦啦啦啦啦啦……”学生们沉浸在音乐的节奏中，很长时间无法自拔，教师刚开始教唱了。刚开始学生们有很多地区唱得不太好，历经教师点拔，一个然后一个，学生们都完成了最新歌曲的教唱。教师也一声声赞美大家“Weiidone！”。接下去，教师又带大家赏析了《踏雪寻梅》《冬天的故事》等音乐。
下课铃响了，大家回味无穷的返回课室，该吃饭啦！这就是我们的音乐欣赏课，你喜欢吗？
四年级:讨人喜欢月兔