敬爱的老师：
你好，教师。
您是一位关注学员的优秀老师。还记得有一次，我班的一位同学们因为身体不适，在课堂上一些头昏。当信息传入您的耳里时。您就叫这位学员扒在桌面好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。也有一次，一位学员出現了病症，您也这般看待他。
有一次，是一天的早上，您让我们授课时，一会打呵欠，一会轻揉鼻部，大家都了解，大家都搞清楚，就是你的发烧感冒促使你这般。我觉得：“教师，您如何没有演讲台上歇息一会儿呢？”但是我明白，您是以便大家而在坚强不屈地让我们授课……
在接近期末考的情况下，教师比大家更加焦虑不安，因此 经常下课后多上一节课，让我们补习。一些学员抱怨教师不应该下学留有。但您不在意听她们所讲得话。时刻协助不容易的学员，教她们处理的方式，给他们以非常容易的了解，使他可以搞清楚。大家碰到不容易的难题便向您求教，您也耐心地给与大家解读。
教师，在这儿，我想向您奉上一首诗，表述我对新萌真心实意的赞美：
倘若我们都是一只小船，
您便是一对船浆。
拥有船浆的滑动，
小帆船才可以飞驰人生。
倘若我们都是一根焟烛，
您便是一根火柴。
拥有火柴棍的引燃，
焟烛才可以大红心闪闪。
倘若我们都是繁茂的花草树木，
您便是像妈妈一样。
拥有新萌的培养，
花草树木才可以伟岸挺秀……
老师啊，要我再向您说一声：“辛苦！”教师，期待您能做好班集体，使我们的学习习惯有一定的更改。敬爱的老师，因時间的关联，下一次再谈了。
祝你：
身心健康！
四年级:wangfanghua