（头）我家有五条可爱的小锦鲤。有一条鲜红色的，两根淡黄色的和两根红白相间的。我各自为他们取名字：小丽，小黄黄，黄黄，小编，美美哒。
（身）每每早晨我喂养的情况下，他们都抬起“脚跟”跳到了“水上芭蕾”也吃不到，气得他们直吐泡泡也于事无补。当我将鱼食装进去的情况下，速率更快的就是小黄黄和美美哒了。一眨眼，最好的朋友变成了对手。他们相互之间角逐食材，只听到“啪啪”还怎么组词，鱼食一会就被吃个一干二净。
（身）下午吃了午餐弹琴的情况下，可爱的小锦鲤猛然变成了我的拉拉队，为我配舞，还不睡的欢呼。仿佛在说：“太超好听了！太超好听了！再来一个！”我讲：“OK！一切正常，大家就洗耳恭听吧！”
（身）夜里，他们都睡着了，想在水族箱了定住了一样，只有内脏一扇一扇的。
（脚）我很喜欢我的狗狗，由于他们很可爱，也给我们的生活产生了快乐！
母亲感语：十分老师好！十分荣幸添加了时间优秀作文这一大家族，也特别感谢不求回报的直播们。尽管時间并不是较长，可是获得却非常大。小孩每一次预习课文的情况下还常常找课文内容的头身脚帽衣鞋，背着课文内容也快了许多 。它是一篇教师留的优秀作文写动物，小孩想我家也没养过其他动物。就写了解的小金鱼吧。小孩还说写锦鲤张的模样太俗套了，我想用三个对称性段从早到晚来写鱼儿。写着写着写不下来了，想还写些什么？恰好那时候沒有喂鱼食，走到水族箱旁把鱼食提前准备往水族箱里边投，这时候看到把鱼儿们气得“站平排立在那里”，便拥有：他们都抬起“脚跟”跳到了“水上芭蕾”也吃不到，气得他们直吐泡泡也于事无补。这句话是对称句（小孩说的）。父母水准比较有限还必须持续的学习培训，期待十分教师有时间的情况下能来评价一下。万分感谢！不清楚到时孩了兴奋成哪些。
二年级:白滢意