尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
各位好！！
我是五年级朱祥君，今日，我给大伙儿朗读的题型是《我的中国梦》。
自小我也爱做梦，梦里，天真蓝、水真清、草真绿、花好香。
我还在中华民族的同一片蓝天，自由的飞翔，听话后，母亲问是我什么梦想，我告诉母亲，我的梦便是：父亲更健康，母亲更好看，我更强健，我们一家幸福吉祥。念书，教师教育我：梦要更更加远，不可以仅有小家庭，也要有我国，我国的梦更杰出。因此，我国的梦就变成我们的梦，我的梦便是强国梦！小梦连到梦想，一个个小梦想加起來，就构成了我国的梦！
这梦，如同到达站，等候着大家前去；这梦，就好像一座高峰期，等候着我们去攀爬。
我的梦是当一名出色的教师。由于老师像喜烛，点亮了专业知识的路途。老师像细雨，把一点一滴的专业知识撒在大家的内心。
我想穿上太空衣，乘座太空飞船，飞到漫长的月球表面上，去探寻神密的夜空，去探寻宇宙的奥秘，去探寻大家沒有发觉的行业，我想为我的梦而勤奋。
我想变成生物学家。我想创造发明一种“服务机器人”，它拥有与人一样的聪慧，会干很多事儿。能够 让母亲轻轻松松渡过每一天！
我喜爱小动物，因而，我想创造发明一种“动物语言音频解码器”让人们倾听鸟儿的演唱，聆听鸟儿的心里话，使我们与动物交流。
我想创造发明一种时间隧道，让大家穿越未来与以往的理想已不是神话传说。尽管不可避免以往，但却能更改将来，要让年青人了解時间无法回头。要让乱砍滥伐的人看一下她们所种下的苦果，已在未来酿出灾难。
我想变成一名航空员，安全驾驶着中华民族的战鹰，翱翔在蓝天白云，守卫中华民族的领空。
一个人一生中有很多环节。每一个环节都是有一个新的理想，如果你完成了这一理想，下一个环节的理想接踵而来。少年强，则国强。青少年富，则信业。青少年与中华民族密切相关，二者少了谁都不好。
由于拥有梦，才拥有四大发明。
拥有梦，大家才可以长大了；拥有梦，大家才可以有将来；拥有梦，伟大的祖国才可以更为强劲；拥有梦，这个世界才可以更漂亮！
我们大家要完成自身的每一个理想，都务必像蜜峰那般努力辛勤的劳动，务必像苍鹰那般英勇努力。
快来，使我们大伙儿从今日学起，一起认真学习吧！来完成我们自己心里漂亮、自豪的梦！
我的朗读告一段落。谢谢你们！
四年级:吴林松