我最喜欢的一句名言是：较大 的幸福就是取决于大家的缺陷获得改正和大家的不正确获得挽救。这话是歌德说的，我往往喜爱这句话至理名言，是由于人一直重犯不正确的，但关键的是怎样去虚心听取他人的指责，使自身获得提升。
就介绍我自己吧，在一、二年级的情况下在学习上考试成绩還是非常好的，因为不努力和别的的各种原因使自身在往后面的三年中考试成绩大幅度降低，直至六年级前的哪个暑期里，接纳了父母的指责，小结在这里三年中父母一件事的斥责，决策在六年级时，争得能过中小学的最后一关，顺利地大学毕业。现如今，我尽管只已过六年级上学年的一个多月，但在这里段生活里，我已经勤奋地把活力提及最大，每每释放压力时，又想到了父母们的教悔，又要我拥有奋发图强的精神实质。
萧乾是在我国著名的翻译家。他一生从业翻译员，他知识渊博，品行端正，备受阅读者的尊重和拥戴。一次，萧乾在《人民日报》上发布了一篇文章，用了“残疾”一词。之后，他收到了一封来源于阅读者的信，疏忽是那样的：您在《人民日报》上发布的那一篇文章里的“残疾”一词，刺疼了我这个丧失右手左腿的人，我是伤残人，但不是我“废人”。萧乾他读后感触颇深，马上写了一篇《这个词用错了》登在报刊上，提醒大量人措辞留意，也向这位年轻人致歉。
不仅是我国，连国外很多人 也是有那样的个人事迹。杰出的牛顿大家了解吧！他能够 说成虚心听取他人建议的楷模了，他人称他“杰出”，他却不觉得，他连衣服裤子都不容易穿。在不经意一次机会中，牛顿结交了一位小姑娘，小姑娘细心的教他如何配戴，如何收拾房间，他都一一征求了。一个伟大的人，居然接纳了一个小女孩的指责，他的缺陷也被改正了。
无论古往今来還是东西方，无论男人女人還是男女老少，无论杰出還是普普通通，都是做错事，但要是虚心听取他人对你的指责，你也就一定会把不正确转换成成功的阶梯。
二年级:黑崎一护的2代