当熹微的太阳通过薄如纸的窗帘布，柔柔的洒进屋子里，窗帘布的纹路投在雪白的墙上产生浅浅的水墨山水画的情况下，工作中电脑上传来：李老师，上班时间来到，今日的工作目标是：“玩中学，学中玩”，课题研究第五课——和小动物有一个幽会，授课地址：市野生动物园。
我穿上酷帅休闲服，走上作业平台，看到同学们各有早已考虑，开车8：00按时到达野生动物园和学生们汇合。
来到野生动物园，我对学员说：“今日大家来掌握小动物，三人一组开展观查，不容易的难题求教管理人员。拍一段视頻，请给视頻再加宣传片解说词。”
学生们各有主题活动，有的喜爱漂亮的蓝孔雀，有的喜爱威武的老虎狮子，有的喜爱调皮的小猴子，一个个认真观察，用心掌握，有的提早搞好的专业知识提前准备，一个个宛然专业人员。运用红外感应，学生们的行为立即显示信息在我工作电脑，便于随时随地对学生们开展具体指导。
看见学生们把一件件比较满意的著作拿上来，我十分高兴，本节课完毕。
另外，学生们的学习电脑上遭受下列信息内容：
第六讲——漂亮的海洋世界
授课地址——市海洋世界
专业知识提前准备——掌握海洋动物
常见问题：
1。衣着：轻巧，当然
2。带上学生电脑、监控摄像头、水、食材
3。确保安全，按时到达。
当我们输进去最终一个字，我赠给学生们一个极大地笑容，另外电脑上传出30个笑容，在学生们的笑容包围着中我告一段落一天的工作中。
四年级:kyfang