绿草心怀感恩山河，由于山河滋补养生它营养成分；花朵心怀感恩晨露，由于晨露让花朵更为娇艳欲滴；我感谢老师，由于教师果断地把专业知识教授给我。教师总在我“巴山夜雨时疑无路”时。要我寻找“柳暗花明又一村”的觉得。
五年级时，我老师打手心选到了报名参加“六一”六一儿童节的演唱表演，那时候，我并不愿去，但是，教师和蔼可亲地说：“它是一次机会，一次不随后失去一个上台现身的机遇，吧！”讲完又淡淡笑道，教师的和蔼可亲与笑容触动了我，我想去……
但是，“天不遂人愿”，我还在演唱团的声线比不上别人，好多个礼拜的实验，我选择舍弃。
“你怎么可以舍弃呢？难道说你将我以前说过得话全忘掉了没有？你永远不知道，这些着名人物全是才不成功迈向取得成功的吗？”当我们讲出舍弃时，老师把我叫到公司办公室对我说。此次教师的响声洪亮，很显而易见，教师生气了，我觉得：此次教师生气了，還是不必讲好！但是，我还是英勇而又坚定不移地讲过出去：“我声线不太好！大伙儿取笑我！”教师响声略微柔和：“声线不太好能够 练啊！你想说什么憋屈就来告诉我，我帮你处理！”听了老师的名言，眼睛潮湿了。
除开公司办公室，我下决心一定要练好声线，为五（5）班增光添彩！
就是这样，我成功了。
福建省漳州芗城区东铺头管理中心小学五年级:黄桂棋