此次的课和平常不一样，由于今日我们要吹泡，上一节教师使我们带泡沫的专用工具，我欢呼雀跃，但在开心中也有一个难题，是授课带吹泡的专用工具做什么？平常母亲、父亲不许玩，这堂课能玩简直太棒了。我今天很早的就起來，我将水杯里灌了一半的水，把肥皂粉、洗洁剂和洗手消毒液倒入，就大获全胜了。
来啦课室大家跟老师一起快速把液體摇几下，发觉混浊的液體一分为二了，上边有很多泡沫塑料，如果在阳兴直射下泡沫塑料如同衣着一件件五彩缤纷、五颜六色的五颜六色长裙，乳白色的泡沫塑料像无数颗小小天然珍珠，还像一座壮阔的、雄壮的大雪山，又像很厚降雪。下边有一层薄薄的雾，好像天刚朦朦亮，也有一种若隐若现的觉得。
我观查完后，最想做的一件事便是吹泡。
大家刚开始吹泡了，还没有等教师张口说刚开始，学生们都刚开始吹泡了，我举起塑料吸管，在液體里沾了一上，随后缓缓的吹，越吹越大，越吹越大，渐渐地泡沫选择离开的塑料吸管，可不上2秒钏泡沫就破了，溅了我一脸液體，而课室早已变成泡沫的全球、泡沫的深海，在灯光效果下泡沫五颜六色，真好看！
我很喜欢吹泡！
教师评价：小创作者的观查很细腻，对泡沫的制作过程开展了详细介绍，对泡沫的形容很品牌形象、栩栩如生，篇数也非常大，期待之后再接再厉！
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