2个半月前，我赶到院校汇报，我刚开始四处寻找自己的名字，可是人终究太多了，我找了好长时间，才寻找自己的名字，把我分派到5。1班。当我们再次向下看的情况下，我愣住了，我的老师居然就是我高二的生物老师，这到底是缘份還是灾祸？
大家的班级有十五个班集体，而仅有我们班的教导主任是女士。一般来说，“唠叨”“婆妈”这种词语常常用在女士的身上的。我觉得，被确认了，新学期开学的第一天，教导主任刚一进门处，起先简单自我介绍，随后就刚开始畅谈人生五年的日常生活，并规定大家早晨务必念什么哪些学科，随后夜自修该如何学习才高效率，也有放假回家不可以把课程落下来，还说不依照她的规定做得话，未来大家会后悔莫及哪些的。这一说，前前后后足足讲过一节课。直至下课铃传来，大家才足以摆脱。一些同学们早已刚开始评价起她来：“简直唠叨，听得我要入睡。”“自然，我之前就被教过，并不是一般的唠叨。”“如何是个女的，这之后还怎么玩啊。”这些人就那么说着，却不知道，这种话都掉入老班的耳里。
之后的早读课，要是有些人不专心致志去看书，她就把那人揪出去，责怪一番，假如超出五个人得话，那大家全部班集体就得殃及，老班就又刚开始讲她的生活哲理课。一个晨读之后，百分之八十之上的学员都趴着了。如果是主题班会，那更可怜，原本主题班会全是自修课，教导主任说两三句就完后。可大家的教导主任却很牛，她刚一上台便说：“学生们，我明白大伙儿的学习时间很急迫，因此 以便不耽搁大伙儿过多時间，我长话短说吧。”对啊，长话短说嘛，那就是说，是萃取了的精粹，可你了解他说了多长时间，至少四十分钟。一些学员完全就没听她讲话，自身学自身的，一些同学们听着听着就趴着了，仅有一小部分了解她究竟在说些什么。之后的各节主题班会都那样，久而久着，任何人的专注力都迁移到书本上，而她得话，却始终也聊不完。“唠叨”这一词语真是便是为她量身定做打造出的。
可便是由于她的唠叨，因此 她授课都十分详尽，她很精益求精，因此 她授课尽管比较慢，但却很详尽，详尽得大家的手记写的一颗颗。有时，她一张考卷得用三节课的時间才可以把它说完，大家因而猜疑她那样做是否会高效率。但迅速，这一顾虑就消失了，第一次考试模拟我们班在六个理科班中排名第一，并且与第二名拉掉二十多分的差别，大家迅速意识到，最重要的并不是高效率，只是品质。
考試后的第一个主题班会，老班主要表现的有点儿缄默，大家一开始不太融入。总算，她张口讲到：“学生们，这一个月来，大家一件事的点评我还略有耳闻，对于此事，我觉得抱歉，由于我导致了大家对学习培训的不满意，我能改正这一问题，期待大家能再帮我一次机会。好啦，接下去的時间，大伙儿随意分配。”那时候，大家第一反应便是：老班今日吃错药了！接下去大家就刚开始自修，但是这样一来，大家就难受了，就仿佛叫一只企鹅去地球赤道住一样。最终，老班還是和之前一样唠叨，并不是她沒有改，只是大家叫她不必改。