“快，把教材备考了，暑假作业帮我查验！”母亲细心的对我说。“好，好，好，每天全是学习培训，学习培训能搞出个哪些明堂吗？”我不辞劳苦的说。
实际上因为我并不是不清楚，如今这一社会发展市场竞争十分猛烈，仅有学习培训才算是唯一的发展方向。假如你一直在大考試时比他人就算只高了0点一些，略好一筹的工作中也会来临在你头顶。因此 母亲才会那么不厌其烦的要我学习培训。这种，我比谁都清晰。
在现如今的社会发展，我们可以见到街头巷尾，到处都是补习班招生的广告宣传，父母和小孩也接踵而来的去授课，成年人掏钱，小孩子负荷率，忙的乐不可支，终究全是为小孩好。有的小孩一个礼拜天二天的休息日，被分配的满满登登，沒有分毫释放压力的机遇。这种小孩或许要说：“我压力很大，父母一点也不迁就我的感受！”
实际上它是普天下的爸爸妈妈对小孩的一种“望子成才，望女成凤”的心愿。话又说回家，在我们在得到工作压力的時候，就酿出了驱动力造成的开始。例如爸爸妈妈那絮叨：“哎哟，如今工作中不太好找，你务必认真学习，要不之后完婚都没有人要！”这时候，大家尽管会觉得心中一沉，可是一定会变为一种驱动力“我务必努力学习，好想爸爸妈妈说的那般就没救了”。
通常驱动力是来自于工作压力的。当人到取得成功的顶峰或不成功的谷底时，就不容易有攀向更高峰期的理想或爬出来谷底的驱动力。
接纳工作压力吧，不必怪爸爸妈妈，要记牢“太阳总在风吹雨打后”，工作压力之后，便会得到更大的驱动力！接纳驱动力，勤奋拼搏，要无愧于自身之前承受力的“痛楚”！
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