今日数学课兴趣爱好课的情况下，刘老师和我们玩抢“30”的手机游戏。她先和大家讲过标准，两人轮着从“1”刚开始数一数，可以说一个数，还可以说两个数，数最多不可以超出四个，看谁可以先数到“30”即使赢。我一听，很激动，抢着和她打游戏。我讲“1”，刘老师说“2、3、4、5”。我讲“6、7”，刘老师立刻接“8、9、10”……当刘老师抢到“25”时，我想了想，不太好，输掉。
接下去，我也用心听刘老师和别的小孩子玩。想听了很多遍，总算发觉了规律性。原先，要是抢到“5”、“10”、“15”、“20”、“25”这好多个数，就一定能抢得“30”！我成竹在胸地规定和刘老师再来一次。此次，我教乖了，让刘老师先说。他说“1、2、3”，我也接“4、5”；他说“6”，我也接“7、8、9、10”……就是这样，我终于抢到“30”了！