直到如今，要是有些人一提到这一件事儿，我的脸就越来越红通通的，觉得羞涩，而大量的是内疚……
那就是一年前的一个中午，我们要开展一场语文课考試，我备考了一下语文书，就做好准备笔纸，等候着老师的来临。
“噔噔噔”，老师踏着紧促的步伐进入了课室。果真，她学会放下教材内容后，就取出了一大摞语文卷，高声公布道：“如今考試！”发下试卷后，教师则坐着桌椅上，一边批作业，一边监控着大家的一举一动。我粗略扫了两眼考题，激动得基本上要喊说话来啦：这种题型我大多数备考过，剩下的许多 全是非常容易的题型。看到题型那么非常容易，我刚开始精神抖擞地学起了题。
我正在骄傲自满之时，却蹦出来了一道我从未看了的题型，简直乐极生悲啊！但是，这道题占了六分，简直霸主端酒——不喝也得喝呀！因此，我刚开始“绞尽脑汁”，可任由我觉得破了脑壳，也做不出来！一计不了，又生一计，我一眼就看到了周围的“高才生”——刘峻琪。我马上撕掉一片纸，在紙上写到了题型，随后把它揉成一团，丢给了他。
过了一会儿，他总算发觉了，因此将纸屑捡起来看了看。我摸了摸他的肩部，对他眨了眨两下双眼。他就在紙上写了起來。总算，小纸条又被扔来到地面上。刚刚想拾起，却一眼看见教师已经巡查。我迟疑了：假如拿了小纸条，我也会老师打手心看到；如果不拿小纸条，我也会丧失那六分。总算，我选择了后面一种。因此，我捡起了小纸条，恰好和老师那热辣辣的眼光相对性，从那眼光里，我看到了诧异，看到了心寒。我只能提心吊胆地绕开那热辣辣的眼光，，我缓缓的开启那张小纸条，上边竟写着：“不清楚！”我看见那张小纸条，又看一下教师，内心悔恨交加。
尽管这件事情已过去好长时间，但它令我追悔，更为令我内疚！假如我可以诚信地刷题得话，就不容易由于一张没有用的小纸条而毁坏了教师一件事的信赖了。
广东广州骏景小学五年级:孙誉文