大家常说：“开卷有益。”但也有些人说：“开卷不一定有利，看过这些不健康的书反倒危害。”今日，大家班集体就紧紧围绕这一话题讨论进行了一场猛烈的辩论会。
反方辩友YJQ同学们最先讲话：“我觉得开卷不一定有利，看一些不健康的书或是危害大家学习培训的书反倒对大家危害，像故事书等看过就对大家的学习培训沒有多少的协助，看过只有是消耗大家珍贵的時间。”她的话音未落，反方辩友FW同学们又填补道：“因为我觉得开卷不一定有利，有一些恐怖故事这类的书反倒会对大家导致一些负面影响。”
方形的我马上站立起来辩驳道：“我觉得开卷有益，书既能丰富多彩大家的课外知识，又提升了大家的语言表达能力和写作能力，难道说这不太好吗？反方辩友，刚刚你觉得恐怖故事这类的书会对大家导致一些负面影响，难道说大家周边的好书推荐还不够多吗？大家去看书一般全是在家里想漂亮哪一本书，再到图书店去找那本书看，即使看到了恐怖故事，那对大家還是有利的。还记得在我小的时候，求知欲很强，一次，我到图书店看看书，翻来到恐怖故事，我不管三七二十一地就津津乐道的看过起來，看过一段，感觉很担心，我也不看了。书，你没看怎能了解它怎么样看，更是由于我看了，.我了解什么书籍是好书推荐，什么是对大家学习培训有协助的书，这些对大家不好的书，之后.我不去看看它，并且好书推荐还能丰富大家的课外知识，掌握大量的信息内容来丰富大家的人的大脑，因此 ，我觉得开卷有益。”方形辩友QXY同学们这时候也站了起來说：“因为我觉得开卷有益，好书推荐能给与大家非常大的协助，反方辩友，你觉得故事书会危害大家的学习培训，难道说中小学生就不可以在闲暇之余看一些自身喜爱的书吗？难道说故事书就对大家危害吗？我认为有的故事书反倒会开发设计大家的智商，扩展大家的逻辑思维和想像力，一味地捧着书本上的专业知识读，总是使大家的专业知识匮乏。”语音一落，班里猛然传来了掌声雷动，许多同学们都高呼：“开卷有益，开卷有益……”辩论会进入了高潮迭起……
一节课的時间迅速就过去，尽管正反两方的一番唇枪舌剑，各辩各的理，也没辩出个結果来，但我还是觉得开卷有益。由于书籍是我们的朋友，大家除开能从院校学得的专业知识外，只有从课外读物里能掌握大量地专业知识，开卷有木有益也是看你能不能鉴别书的是是非非，假如可以辨别是非，有效的挑选合适大家年纪的好书推荐，那麼开卷肯定是有利的。我真是期待班集体之后能多找些像那样的话题在班集体里争辩，由于辩论会既能锻练大家的语言表达能力工作能力，又能增近大家朋友之间的友情，因此 我很喜欢像那样辩论会。