1、晨读
2030年3月16日的早晨，我心情舒畅的边往课室那里走，边想：“今日阳光明媚，我的那帮调皮的学员在干什么呢？她们一定在……”一阵琅琅的朗读声切断了我的心绪，想听了听，哦，原先就是我教的哪个班——三（2）班的学员在念书，因此我立刻离开了进来，咦，仅有几个人，为什么会那么响呢？细心一看啊，统统懂了，嘿嘿，这种顽皮的学员啊，由于人不足多，就在平常晨读时把班里朗读声全录了出来，一边跟随收录机读，一边做着鬼脸，惹得我又窝火又搞笑。
2、早饭
吃早饭的时间到了，好多个时尚智能机器人抬来啦精致的早饭，哇，是每个人一桶“麦当劳”，多爽啊！自然，因为我有一份啦。
3、授课
“铃铃铃”，授课的时间到了，我拿着教材慢慢地走了进去，一看啊，学员们正坐桌椅上，清静的等着我呢，因此我讲：“请学生们打开计算机，点一下第5课《小象的鼻子》，它是老师我儿时的著作。”已过一会，我又说：“请学生们随意地读一读，课前预习一下。”猛然念书响声满了全部课室，忽然，我发现了几个顽皮的学员已经讲小秘密、扮鬼脸，惹得全班学生捧腹大笑，还敲桌子附合，我的名字叫她们别闹，可她们仿佛没一样，我讲：“大家别再闹了，否则的话，我也罚大家慢跑。”但是她们還是不听，把我完美了，对她们大声说出：“快，快点，去体育场慢跑，跑慢一下也不好，一直跑到下课了才行。”她们一听，猛然噤若寒蝉，你看我、我看着你，心不甘情不肯的来到体育场慢跑，几个学员真奸诈，悄悄的跑回课室“享有”来到，有的说肚疼、有的说手痛、有的头痛，但還是逃不出我那明亮的眼睛，一眼就看透了，因此我也罚她们多跑了一圈，嘿嘿，咎由自取了吧！
4、说故事