听课了，教师免不了要提出问题，可假如不容易做怎么办呢？下边，我小结了一套〈〈课堂教学讲话应招法〉〉，大伙儿可供参考哦！
第一招：沉默无语法
教师先张口“***，你来说……是啥？”被点至的这位同学们立刻站了起來，一脸茫然地看见教师，教师把题型又反复了一遍，可这位同学们還是没理，教师无可奈何，只能给你坐着。但见这位同学们没什么小表情地看了看教师，马上坐着了。
第二招：装近视眼法
“***，你来说……如何解释？”这位同学们站了起來，立刻打开了书，假装近视眼，双眼都贴紧书籍了，還是“看不到”，教师口下留情：“你看不到对吧？先坐着。”这位同学们的戏还没演完，弓着腰坐着了。
第三招：语无伦次法
“***，草穿借箭产生在哪个朝代？”“啊……哦……草穿借箭……是……是……是三国诸葛亮设的计。”班里大笑，教师也是啼笑皆非，毫不客气地说；“坐下来。”
看过这么多招法，总有一个合适你用的吧？但是劝诫一句，在示范课上最好是不能用，以防挨批哦！