【五级】紫桥中小学廖正铭
我最喜欢的一节课便是今日安老师让我们上的一节优秀作文。
今日，我像以往一样兴高采烈地与同学一起去上作文教学，令人费解的是，教师在演讲台上摆了盐、木筷、杯子、水。学生们都很好奇，用疑惑不解的目光望着演讲台。
总算直到了授课，教师好像了解大家的思绪一样，一进去就奔向主题风格：“学生们，今日安老师就需要让大家开开阔眼界，看看我的魔法师怎么让生鸡蛋游水的。”学生们异口同声的回应道：“不太可能。”
但见教师提心吊胆得往水杯里续水，随后把生鸡蛋放进水里。学生们浮想联翩地盯住杯子。见到生鸡蛋在水里摇摇晃晃的往下着陆，仿佛喝醉酒的醉鬼，不一会儿就杯内岿然不动地睡长觉。班里猛然繁华起來，猜疑教师不容易魔术师。安老师又从容不迫地往水中放盐，但见教师用筷子拌和了一下，有气无力的生鸡蛋仿佛快浮起来了，当教师停住拌和，生鸡蛋忽高忽低，但最终還是沉了下来，这让学生们心寒，教师却泰然自若地再次放盐，生鸡蛋往上走了一点，忽然生鸡蛋仿佛把握住了好多个汽球一样“嗖”地浮起了河面，便是教师把生鸡蛋摁究竟，它也可以快速地浮起来。猛然学生们又诧异又开心。
这时候，安老师说：“让生鸡蛋游水的缘故是食盐水比清浮力大，并且超过生鸡蛋的作用力。”从而大家才如梦初醒。
原先学生作文不但能提升优秀作文水准，还能学得别的的专业知识，真棒！
评价语：你观查的真细心，用风趣栩栩如生的文本纪录了生鸡蛋“游水”的整个过程，太棒了！
湖南常德科培文化教育五年级:廖正铭