今天早上的语文课堂上，董教师以便使我们大量地掌握中国汉字，特意举办了一次猜字谜主题活动。
最先，董教师把学生们分为了四个工作组，并公布了主题活动的标准。第一关：必答题——每一个工作组都是有四道必答题，对了加10分，做错不罚分。第二关：抢答题——现有5个题，对了加15分，做错不罚分。第三关：探险题——现有5个题，对了加10分，做错扣10分。
最精彩纷呈的就是第三关的最终一题了。题型是：“诏书”——打一个字。学生们讲过许多 的谜面，都被董教师否定了。董教师看大家都猜不出来，便把这道题的得分提升来到二十分。正当性学生们左思右想的情况下，第二组的一个同学说是“谛”字，董老师说：“‘谛’字按文题而言也算对，可是还有一个回答，大家先给第二组再加二十分。”教师看大家還是猜出不来恰当的回答，便又把得分提升来到三十分，而且提醒大家：古时候的情况下皇帝还可以称之为“王”。历经教师的提醒，第四组的一个同学们总算猜到了回答，是“玲”字。原先诏书便是王的命令，便是“玲”字啊！根据焦虑不安的赛事，最终第四组得到了获胜。
猜字谜主题活动真有趣，不但能磨练一个人的聪慧，还能训炼一个人的反应能力，简直一举两得。
江西九江龙山小学五年级:贾子楠