从一年级刚开始，大家就拥有教师的守候，这种教师，有些是老师，有些是老师……在学习培训的全过程中，大家都是遭受教师的文化教育。可是，一些无足轻重的提醒，却使我们懂了在其中的道理。
之前，我不太喜爱上数学教学。每一节课，即便铃响了，我还是坐着位置上做好自己的事，直至老师来了，.我收好自身的物品。尽管，那时候我授课也很用心，但却沒有发自肺腑地喜爱过。
可是，有一次亲身经历，那独特的一眼却更改了我。那就是三年级新学期开学的第一个礼拜。我依然像之前上数学教学一样满不在乎。老师——黄老师离开了进去，可是我却仍在做好自己的事儿。忽然，坐着第一组第一桌的我，觉得眼下光源一暗，仰头一看，黄老师立在大门口，恶狠狠地环顾着全班学生。大约是觉得到我还在看她吧，黄老师也瞪了我一眼。我觉察到了，便立刻做摆正了。黄老师居然一件事淡淡笑道，这时候，我觉得了一丝的溫暖。我认为，便是这一眼，具有教师一件事的严格管理，也是一种无音的信赖，那就是只归属于我和老师中间的密秘。忽然间，我认为我不能再那么满不在乎地面上数学教学，由于我深深懂了那一眼所包含的实际意义，便比平常更为认真地听课了。在这里一节课中，我体会来到数学教学的快乐，也爱上了数学教学。
数学教学真棒，此后我很喜欢到了数学教学，更喜欢到了老师。
五年级:林小筱