啊？什么什么什么的，居然说9会魔术表演，我并不坚信，对，眼见为实，事实胜于雄辩，大家就讨论一下奇妙的“9”，魔术表演吧！
今日，老师说，“大家今日要看一下9魔术表演，我有点儿无缘无故，小小一个9竟有这般大的魔法！“不相信，大家就试试吧！”教师随口说出。只听到教师随意叫了个同学们，问起的生辰，嗯6月26日，原以为把数学课6倒回家变为9呢，想不到，教师把这3个数学课构成3个3十位数，把最大值662减最少数266相当于396，随后把这三个数据加起來3 9 6=18，1 8=9，哇噻！简直难以置信！班里马上叽哩哇啦的，我内心暗自嘟囔：“嗯，可能是老师和这一同学们勾结好的，很有可能仅有他的生辰能够 换为9呢！”“假如大家不相信，”老师说：“大家大能够 试一下，用自身的生辰那总没有错吧？”我赶快取出笔，挥毫人物速写，1月28日，821-128=693，6 9 3=18，1 8=9，“啊！”我诧异得大喊一声，确实，难道说教师与生俱来就会有魔术师天份，称她为魔法师那也是理所应当的啦！
第二个手机游戏，真能够 算作高級魔术师，教师使我们的脑海中里随意想一个数据，他说就能算出大家这一数是几，一个数×9=积×123456789，算出个位，就了解大家想的哪个数是几了，我亲手做了做，我的数字5×9=45×123456789=（5），确实！奇妙，真奇妙！9真能够 说成无所不在呀！
嗯，9神奇，但是，数字9也没顽皮，大家尽管崇拜你，可是，你也请别太自豪，谦虚才可以发展哦！
指导教师：储晓琴
五年级:汤璇媛