欢呼声，热情而又热情；欢呼声，给人激励而又给人宽慰；欢呼声，催促给人思考而又振奋人心，欢呼声，无所不在。大家，必须欢呼声。
授课解答问题，不管对错，大家都应当给与欢呼声；登台才艺表演，不管美丑，大家都应当给与欢呼声；每一次考試完毕，不管好与坏，大家都应当给与欢呼声。
曾在一篇杂志期刊上看了一个小故事：说的是在美国一家艺术中心里，那边有很多全世界著名的作曲家，可也有一位初露锋芒的人A。A是在一次中小型演奏会上被发觉的，发觉他的人B觉得他是一位很有天赋的人，可他的技能都还没彻底被发掘出来，因此 ，B就带他来报名参加此次演奏会，一来使他长长的眼界，二看能否使他充分发挥自身真实的工作能力。说真话，A确实从来没有见过这么大的场景，因此 ，他的内心很是焦虑不安，尽管B在勤奋的宽慰他，可是他依然焦虑不安到浑身发抖。
该A演出了，他惶恐不安的地走上台去，向观众们鞠了一躬，随后开始了演出。因为过度紧张，他的手不断地哆嗦，连键都按禁止，大脑里一片空白，还记得的歌曲统统来到九霄云外，他，失败了！A的眼中蕴含眼泪，在温和的灯光效果下闪闪发光，他又向观众们深深地鞠了一躬，回身，提前准备走下台去。
可就在这时候，B站立起来，一次一次有节奏感的拍着耳光，整场一瞬间瞬间静了，仅有B的欢呼声一次次的在艺术中心里回荡，客厅全部的作曲家都会低声细语，随后，整场任何人都站起来了，每一个人都拍着耳光，啪！啪！啪！……一次又一次的齐整的欢呼声，如波澜壮阔，如狂风暴雨，A回过头来来，见到这般壮阔的场景，在眼睛里转圈的眼泪落下来啦。B大声喊：“非常好！挺不错！再说一曲。”A踏着厚重的脚步，来到电子琴眼前，坐着，仰头看了看，夺目的灯光效果照在他的的身上，他调节好啦心态，此次，他成功了！他的高超琴艺连很多到场的人都自愧不如，B笑了，A痛哭！那都是以内心传出来的。
欢呼声，给与人激励、宽慰，给与人信心、能量，让人勤奋、拼搏，让人努力、往上。欢呼声，铸就了一代伟人！
我们的日常生活必须欢呼声，这个世界更必须欢呼声。
五年级:1111