今天六一节，词典家公请了很多标点去他们家坐客。
过了一会儿，标点全到齐了，他们看一下另一方，都感觉另一方比不上自身，都骄傲起来。分号昂着头，挺着胸，昂首阔步地踏入演讲台，说：“小伙伴们，我是大家之中贡献较大 的了，你看看，如果没有我，文章内容就一停也根本停不下来，读的人就对本文没什么兴趣了，我小小个子女生，就会有这般大的考试成绩！”“喂喂喂！”句号不知道从哪里冒了出去，自豪的它把身体都竖起来了“我的贡献较大 ！例如创作者描写花的颜色，沒有我还在结尾，他能写的完本文吗？”句号一说，疑问也一些自豪，他两手叉着腰，“咚咚咚”地踏入演讲台：“大家别自身说大话了，我的贡献较大 还类似！”，疑问瞪变大眼“小孩子的耳朵里面有点像我，毫无疑问最爱我了！并且，算术题目地最终面若无我有，哪能够 说成题型哦！”
“呵呵呵，還是请听我说吧！”惊叹号说，它竖着拇指“我如同调料的物品，把那像一杯白开水一样文章内容变成了一杯水果汁，大家看，我让文章内容的情感越来越更加深入了！我的贡献较大 ！”
争执仍在再次，词典家公听了他们常说的，也开话了：“每一个标点符号都是有一样的贡献，少了一个标点，文章内容就越来越很平平淡淡，大家假如团结一心，充分发挥自身的功效，文章内容才会越来越更精彩纷呈，更栩栩如生！”
标点们一个个脸发红了，不高了头，懂了：团结一心能量大！
（教师评语：把握住了各标点符号的特性胆大想像，句子栩栩如生，好！）
富春五小四年级：徐佳诣