我是一个四年级的中小学生，文具用品每日都跟我相处，就是我亲密无间的最好的朋友。
这一天，我的手游大作《七十二变》发布了，文具用品们欢欣鼓舞，每一个人都给自己的殊荣争功。
签字笔小妹戴着灰黑色鸭舌帽，神气十足地说：“假如需看谁的贡献大得话，那就是专业为我提前准备的荣誉，小主人基本上每一次做作业必须我用。”
“咦？谁在吹牛皮？”橡皮擦臭小子衣着他的牛皮衣，一路小跑步回来。“嗷，原来是签字笔啊，哪一次你可以保证全对呢？我的新牛皮衣都被你给弄脏。还贡献大呢！我觉得是说大话，论贡献应当就是我大才对。”
紳士——签字笔不紧不慢地说：“大家别争了，贡献较大 的就是我，编写见到的还并不是我的足迹啊！”
签字笔生气了，恼怒地离开了，本子h上留有了它恼怒的足印，橡皮擦也跟随怏怏而去。
正当性签字笔惹人注目时，背后传出了响声“我的贡献较大 ，小兄弟你觉得得确实没有错，但你比得上我吗？”，签字笔吓了一跳，扭头一看，背后出現了修正带的影子。
文具用品们都会争功，可谁也说动不上谁，一气之下，她们决策出故障看一下谁的贡献大。
第二天，我还在授课提前准备拿文具用品时，看见空荡荡的文具袋，想着这下可惨了，猛然惊倒。
聪慧老年人——词典获知了我的状况后，赶忙集结有关的文具用品，对这种出故障的文具用品开展了一次刻骨铭心的文化教育，劝诫她们要互相团结一致，每一个人全是小主人学习培训的左膀右臂。
出故障的文具用品们都愧疚地不高了头，此后她们互相帮助、团结互助，陪着我我还在获得专业知识的旅途上。
南京市电子信息工程高校附设试验小学四年级：宦想