新学期开学迄今，早已有一个多月了，每日在語言的游乐园中，大家贪欲地吸吮着专业知识给与大家的“甘泉”。或是，更精确的说杨老师所给与的“山泉”吧！
难以忘怀，当我还在新班集体大门口和久别现有2个半月时间的同学们碰面，那类兴奋和愉悦是没法用語言来描述的，谁让友情是块无价之宝的晶石呢？大家阐释着在暑期中碰到的有趣的事。谈得正开心，也不知道谁丟了一句：“大家了解2020年的教导主任到底是谁吗？”
“听闻，2020年的是位男老师教大家。”
“哪些？男老师！我可真有点儿担心！”
“害怕！他又不是老虎狮子，还会继续把你吃了吗？”
“我是担忧他教的不太好，意志力不足！”
……
大家正说得如火如荼的时，一个生疏的脸孔出現在大家视线当中，一句“有什么事”就把大家吓得四处逃散。本来非常热闹的过道，这时竟越来越门庭冷落，显而易见，这名新老师有多么的恐怖了。
第一堂课开始了。教师怀着全新的教学设计踏入课室。教学设计往桌子上一放，两手向餐桌一按，课室马上清静，七十三双双眼对望着。大伙儿惊讶的望着眼下的这名教师，一些同学们在私下说：“这教师可真“高”，个子那么“高”不清楚最皮是否也“高”。这句话我一听，可将我高兴坏了，可口可乐的仍在之后呢！
就别看这教师的表面，是无情无义加严肃认真，可心里确是幽默加风趣——一位超搞笑型的SUPER；STER，他的一个神情，一个语句，一个姿势都象一块磁石，刻骨铭心的吸引住着每一位同学们的双眼，牢牢地地把握住了同学们的心。“哈哈哈哈哈”也是一阵搞笑，贴紧木地板的脚都能觉得到木地板的震动，这阵欢笑声刚过，又一阵欢笑声扑哧扑哧地出現了，一课堂教学出来，把大伙儿的脸都高兴得基本上要腿抽筋了，腹部都笑痛了，尤其是那句：“美了！你也特么好美。”也是将大伙儿高兴得不相往来了。一些高兴得过度强大的同学们，还揉着腹部说：“这教师可可真怪的，好好地的，非使我们高兴得那么高兴，中午也许我得到医院看一下消化内科了！”非常好，教师他很怪。他的教学策略怪，提问方式怪。总而言之，有关他的一切都很怪，教师不仅怪，并且很晦涩难懂他。他有时候对大家很释放压力，有时候对大家却急迫，他的情绪就象小女孩脸部的泪水……说“掉”就“掉”尽管沒有听过他夸奖过大家，可是都没有听过他指责大家。他能够 是父母，还可以是教师，能够 是盆友，你一直不容易了解他的下一句会是啥？也不会搞清楚，他每句的开始的含意。因而，在这名老师的手下日常生活，我们都是怀着一亿颗的当心，但是却很开心。