我幼年一天到晚无法无天，和一群小伙伴们一起，构成了一支“捣乱”小团队，看不惯的草就需要把它连根拔；看到漂亮的花朵，便会举刀让它落地式；看到诱惑的果实，便会丝毫没有留情地把它摘个光溜。我觉得，又看到一座空房子，已经是很久没有人住了。我们这支“捣乱”小团队就直捣黄龙了，进了屋，宛如风卷残云，把屋子里的物品翻了个仰面朝天，能拿的就拿，不可以拿的就毁。忽然，看到一本小孩书，上边一些尘土，我木棍掸了掸，多么的好的绘画呀，题型是《礼仪二十则》，我顺手把它揣进了衣袋。就是这样，这本书的使用权就归我了。在和小伙伴们一起玩时，便拿出来大家看一下。它要我逐渐懂了一些大道理，要我从一个不乖孩子变成了一个讲礼貌的小孩。但是这本书缺一页，只看到题型是“如何帮助他人？”。之后，每每看见了一些小朋友不讲礼貌，大吼大叫的，我也要说：“《礼仪二十则》就沒有读过！”每每看见了有很多小朋友不经意地毁坏农作物，我又要说：“《礼仪二十则》就沒有读过！”看见了大同学们欺压小同学，我还会说：“《礼仪二十则》就沒有读过！”缺乏的那一页纸的降落在我的心里慢慢地变成一个谜，对那页纸的找寻，下的时间是越来越大。有一天，我起得非常早。与我一起念书的王勤同学们，到一个草棚边和我分了路。我那颗好奇心的心，驱使我追踪他，看到他来到一个草棚大门口，对一个约有70大龄的老太太说：“老太太，我来了，我先去给您担水。”老太太细声地说：“唔”。王勤担来啦水，又把老太太扶到桌椅上坐下来。给老太太打来啦洗脚水，为老太太洗了脸，随后他又帮老太太煮了一小锅粥，盛来端给老太太吃。
王勤亲切说：“老太太，我下课后再看来您。”老太太感谢地说：“感谢你，好好读书，好心有好报。”
我拦下王勤说：“你为什么呢不求回报地协助老太太？”他笑容着说：“老太太是个五维护，也是个瞎子，人若给我，永志不忘，我帮别人，莫记心中。”讲完就笑嘻嘻地走了。
修真的红霞更为的艳丽。我忽然搞清楚：“如何帮助他人？”不还在吗？对，是它。是王勤告知了我。原先遗失的那张纸在我身边。
具体指导老师：张阳云