周末，一个人在家收拾东西时，发觉了那多张我一年级时写的工作。看一下那好多个“优”字，我想到了我的第一位教师——刘爱芳。
当我们第一次迈入学校大门时，我认为一切都那麼疏远。母亲指向一位老师说：“这就是老师。”看一下教师，叫了一声：“老师好！”我细心地看见张老师：她个子算不上高，秀发细细长长，双眼并不大却挺有灵气的笑容着看我。我认为张老师平易近人，一开始就帮我留有了刻骨铭心的印像。
有一天自修课，教师布局好工作就要备课教案了。我写着写着就和其他同学们发言了，我仰头一看，教师正看我呢，那慈爱的目光里充满了指责的神情，我过意不去的不高了头。
放学后，教师赶到我身边柔和的说：“你今天是否发言来着？”“是。”我细声的说。张老师拍一拍我的肩部说：“嗯，有错就改還是一个好宝宝！”我点了点点头，我看见教师孤独的背影，内心默默地的下了一个决策，便是以优异成绩回报教师！
三年过去，我已升上了四年级。张老师又去做小jj、小姑娘的启蒙老师了。她用心力把一个个不乖孩子，文化教育变成能去看书、能看报、基本明白一些大道理的学员。她如同那像妈妈一样，给一棵棵葱绿的幼苗整枝、剪叶、浇灌、上肥，使大家成长为强健的小树苗。
泰州市二小五年级：袁辰