“鹤发丝条映太阳太阴，丹心激情跃新花”用于描述我的老师彭教师最好不过了。
彭老师院校的老老师了，也是我们班的教导主任，她对大家都很关注。不管我们班的哪一个同学们没来，且没休假。教师都赶忙积极通电话问这位同学们的父母发生什么事事。是那般的迫不及待，那麼的潜心。
那就是四年级的事了，始终刻在我的心中。那一次院校换学生校服。来到夏季，由于教师在穿冬天学生校服的情况下说过不可以配搭，而穿夏季校服要穿裙，我本性怕被蚊虫，因此 只能穿冬天学生校服。我每日衣着厚重的学生校服去上学，每日在教室里一动不动，专心致志上课，当我们门把拿开落，课桌椅上面展现出一个图案设计，那就是一个用汗液组成的手掌心的图案设计，体育课程上在炎日下飞奔，跑完后，已大汗淋漓……我就是这样每日被太阳晒着如同被炉子烤着，被笼屉蒸着一样，气温原本就赤日酷热，我要遭受着每天衣着很厚衣服裤子，身背沉沉的背包，心情差了，考试成绩也差了，重从沒有教师关注过我……只有我自己的彭教师，她在学生们做眼保健操时，把我的名字叫出课室。一开始我还以为我犯了哪些错，可想不到彭教师亲切对我说：“你穿那么厚的衣服裤子不热吗？”边说边提提我的校衣，我吞吞吐吐地说：“我……嗯……很热！”“那么你为何也要穿呢？”“由于穿冬天学生校服要穿裙，我害怕被蚊子叮咬，因此 穿冬天学生校服。”她眼睛凝望我，情深地对我说：“傻姑娘，你能上边穿夏天校衣，下边穿冬天校裤，因为你害怕那样穿是由于怕班集体罚分，但是教师以前说的不可以配搭就是指冬天，又没讲过夏天不可以配搭。”听完后教师的一席话，我潸然泪下地返回了课室。
彭教师不但在生活中关注我，学习上也关注我，一件事学习上的不正确从来不粗心大意，在工作上的那很多的圈点勾勒常常帮我启发。
“光阴荏苒，光阴如梭”立刻就需要毕业，立刻就需要和我的彭老师和我的母校说一声再见了，或许時间久了，我能忘掉一些同学们、教师，但是彭老师我始终都不容易忘却！
福建省南平延平区南平市师范学校附设小学五年级:余诗婳