六月四日、五日持续二天天气晴好，平均气温较高。大将二校四、五年级去顺城区青少年儿童德育教育实践活动产业基地，接纳实践活动技术培训。
一下车，学生们摩拳擦掌，恨不能立刻刚开始主题活动。主题活动分成八个工作组，在其中有：绢花、茶道、陶艺制作、拍摄、拍摄、航模飞机、电子百拼、高新科技等新项目。我与杨博文、张展豪三人，都对未来人的高新科技发展状况很感兴趣，因此大家都报名参加了高新科技工作组。
第一天，我们要进行的科研项目是：“让小虫子动一动。”最先，指导教师先依据画面解读，“让小虫子动一动”的制作过程。以后，教师发过剪子等很多专用工具，和构成“小虫子”人体、头的白纸板信用卡，就是这样，制做开始了。我自以为是这一新项目比较简单。可被一个关键点难倒了，我与杨博文、张展豪一起科学研究才解除。最终我的“小虫子”总算动一动了，我十分高兴。
第二天，我们要制做“超难度系数的智能机器人”，这要我觉得十分惧怕。大家认真仔细地听完解读。三人分工协作：我先按装充电电池、紧螺钉，把二根大小不一样的输电线联接在电脑主板上。杨博文把电脑主板按装好，张展豪把两根输电线插进电脑主板。就是这样历经三节课的時间，大家总算安裝好啦“超难度系数的智能机器人”。要是一按压电源开关，这一智能机器人就能行走，我们三人为因素取得成功而喝彩！
根据这几天的学习培训，我懂得了许多机械设备制造类的专业知识。知道生物学家的奇妙想像力。长大以后，我也想当一名生物学家。
辽宁抚顺大将二校四年级:李昊洋