有一位知名人士说得对：看报和用餐一样关键。报刊，每日每家每户都是在看。看报纸，既是一种休闲娱乐方法又可以学得很多专业知识，并且熏陶了大家的品性。我是一个小小的“报刊迷”，每每我看到海峡导报上的“家里有萌宠”频道时，那一篇篇精致的文章内容、那一句句优美的词句、那一件件小宠物的有趣的事深深地吸引住了我。怎样个人收藏这种文章内容，供我随时随地阅览？如何保存这种文章内容，有利于学习培训与沟通交流？
我网上查来到一些方式 ，关键有贴报方式的个人收藏。有的将剪开的报纸夹在二手书里，有的将贴报贴在一个本子h上。我选择用全透明公文袋储存贴报，它能非常好的储存贴报，并便捷大家阅读文章与沟通交流。在个人收藏贴报前必须做一些准备工作，如提前准备一把剪子、报刊、全透明公文袋、不干胶贴纸。我是因“家里有萌宠”频道造成收集贴报的想法，因而，我来为我的贴报取名字《家有爱宠》。接下去就可以刚开始制做贴报，第一步，寻找“家里有萌宠”频道，用剪子把该频道剪开，剪的情况下要留意齐整。第二步，将剪开的报刊齐整的放进全透明公文袋中。第三步，贴标签纸，标明相对频道。
原先，收集贴报这么简单，并且也有好多个益处：丰富多彩大家的英语词汇量、在写一篇作文时，贴报便是新华字典，从里边搜索一些优美语句……有一次，我还在写有关动物的作文时，《家有爱宠》贴报就帮了我一个大忙。它变成我的信息库，我还在阅读文章这种文章内容时，得到 设计灵感，写成精彩纷呈的优秀作文。因而，我收集贴报的兴趣爱好愈来愈浓了，慢慢发展趋势到收集景物描写、名人事迹、以往风俗习惯和新鲜事儿的贴报。那样我的《家有爱宠》贴报內容愈来愈丰富多彩了！
在三年级综合课“小小的鉴赏家”这一模块时，教师规定大家带一个藏品，我马上想起了《家有爱宠》，瞧！此次它又给我了一个大忙。当我将它送到班集体时获得了学生们羡慕嫉妒的目光，教师的夸奖，我内心像吃完一罐纯蜂蜜一样高兴。
因此 使我们每一个人喜爱上贴报，有着贴报这类良好的习惯吧！
四年级:常翊