今日的课上，何炅训炼了大家的洞察力，使我们懂了“写一篇作文要边观查边思索”的大道理。
上课的时候，何炅使我们闭上眼，大家都分不清他胡芦里卖的是什么药。过了一会儿，他又使我们睁开眼，问学生们：“大家发觉我和刚刚有哪些不一样？”我扫视了一下，但见他的黑边眼镜跑的烟消云散，不知道什么时候又变成了一副沒有眼镜片的乳白色眼镜框架，那模样很不融洽，十分古怪，另外一条高级灰的围脖又悄悄的在何炅的脖子上安了家，总体看来很不融洽。这时候，何炅抽了几位同学们，让她们回应，結果大部分都回应得很详细，来看大伙儿的视觉效果還是挺机敏的嘛。
然后，何炅又使我们闭上眼，并说：“现在我发送给大家一样物品，大家要依靠自己的触感来分辨这个是什么，明确之后再睁开眼，看一下是不是猜对了。”学生们听后都欲欲跃试，恨不能立刻就取得。总算到我了，教师把一个物品放到我手上，猛然我感觉手凉冰冰的，我又摸了，感觉它硬邦邦的的，好像是铁做的。这时候，我又觉得这个东西的一端圆溜溜，右侧好像是个正方形，上边也有一些传动齿轮。我的判断力跟我说，它是一把钥匙。随后，我挣开眼睛一看，哈啊，果然是一把钥匙！何炅见大家都猜对了，来看学生们的触感也不错啊！
随后，何炅又装作干咳，问大伙儿：“大家听见什么了？此后推测哪些？“学生们都兴高采烈地回应着，大部分都说教师在干咳，可能是生病了，教师对于此事很令人满意。又高声摸了摸演讲台，问大伙儿一样的难题，大伙说可能是教师生气了，或是是想使我们平静下来这些。这证实学生们的英语听力和想像力都很好哇。
再后，何炅又磨练了大家的味觉和味蕾，結果都令他分外令人满意。这简直一堂生动活泼的作文教学啊！
四年级:古力菲