我们班的“照搬”
仅是看题型，你也就会迷惑不解了。实际上，“照搬”是我们班一个同学们的外号，他的名字叫周华超。
“照搬”一些不同寻常，他在我们班的学业成绩和各层面的工作能力都平平常常，但是他在我们班却十分引人注意。详细信息还待我后边为您渐渐地表述。
我们班的“照搬”基本上全部的同学们（非常是女生）都非常喜欢他。我对他的观点得另说了，很多同学们注重他、羡慕嫉妒他。我却反感他、忽视他。我对他有那样的觉得并并不是由于我妒忌他，我认为他是一个愚昧无知，沒有真本事，总是徇私舞弊、耍小聪明的人。
“照搬”十分风趣，常常逗的大伙儿开怀大笑。这一点我尽管认可，可是他除开有那样本事，他还会继续什么？学习培训不用心，工作不论是繁杂還是非常容易，乃至是教师评讲过回答的，他的工作错误率都十分高。许多情况下费了九牛二虎之力仍然没法查清不正确的压根。最终束手无策了，便去照搬他人的。长此以往，他觉得照搬起來十分便捷。就培养了这一订正作业从来不自身思索，就抄他人回答的不良习惯。他外号来历也就是由于这一。
也有，许多情况下老师讲课讲上一句，他就接下来一句。学生们都为他得话喜剧片而开怀大笑，我却在一旁龇牙咧嘴。他学习培训虎头蛇尾即使了，竟然不尊重老师。教师都提示他数次、也文化教育他数次，他知错不改。教师指责他，他默不做声，好像知错就改了。之后，他還是要与老师唱对台戏，不接纳教师的劝诫。
使我非常厌烦他的是，“照搬”对英语一窍不通，随意问起一个英文单词，他都匪夷所思。这学年，我们班换了一个音乐老师，他对我们班的同学们不了解。英文小组长和科代表所有由同学们强烈推荐。学生们感觉“照搬”搞笑，便都举荐“照搬”当我们班的英文科代表。“照搬”不但理所应当的接纳了，并且不断的夸奖自己英语成绩优良。我十分发火，缘故就是我感觉他不自量力，对这件事情拥有一种以自我为中心，逃避责任的心态，他压根沒有在意到优秀班级的殊荣，沒有去考虑到他当到了英文科代表会给班级产生哪些危害。只要自身风景。
就是这样一位“角色”，我们班同学们为何也要喜爱他呢？