长大以后我也变成你，才知道那块教室黑板写出的是真知，擦去的是功利性……”当耳旁缭绕着这歌童年，眼下便会闪过出在我成长过程中不辞辛劳文化教育我们的老师的影子！
当四年前大家满怀有点担心又期盼专业知识的心迈进中小学圣殿时，教师您太阳一样的微笑给了大家宽慰。您将大家那颗担心的心带进了多种多样的校园内，带进了奇妙趣味的专业知识圣殿。应对讲话还一些奶声奶气的大家，您不辞劳苦地一次次改正大家的音标发音；应对拿笔姿势不正确的大家，您一次又一次地细心纠正大家的拿笔姿势；应对有“儿童多动症”的大家，您一遍又一遍地叙述“一心不能二用，不然会因小失大丟了甜瓜”的大道理。
在我们满怀疑虑的心板着脸应对一道道难点时，您细心细腻地让我们解读解题思路。您不管不顾原本就痛疼着的咽喉，還是一遍一遍地让我们解读，直至大家彻底搞清楚才行。
在我们一不小心做错事，愧疚不己的情况下，您耐人寻味地来教大家人生道理。使我们懂了，每一个人到成长阶段上都免不了犯错误，能保证有错就改，画蛇添足就为时未晚。
在我们满怀迷失的心应对不成功时，您天使之一样的微笑给了大家无穷的安慰、胆量和期待，让我们再一次的争霸引入无穷无尽能量。使我们懂了，失败了不必消沉，要积极主动找寻本身的存在的不足，敢于纠正，继续努力，那麼取得成功的之岸便会迅速展现在大家的眼前。
在我们应对一点点的取得成功而得意忘形时，您意味深长的提示使我们懂了“人外有人，天外有天；强中自有强中手；谦虚让人发展，骄傲使人落伍”的大道理。
为大家尽心竭力的教师要大家丰富的回报吗？并不是的。要是在课堂上上课认真听讲，用一道坚定不移的眼光，一个轻轻地的点点头，证实大家的竭尽全力资金投入；要是在放学后，讲礼貌，用一抹抹浅浅的笑容，一声文明礼貌的问候；要是在考試中获得优异成绩，教师便会深感高兴，这就是我们对教师最好是的收益。
假如说生命是一张七彩的游戏设备，那麼心怀感恩便是一首和睦的歌，它能使你的性命更为绚丽；假如说生命是一首和睦的歌，那麼心怀感恩便是一个音乐符号，它能使你的性命更为极致；假如说生命是一个音乐符号，那麼心怀感恩便是一架电子琴，它能使你的性命颤动起來！教师您便是一架质朴无华的电子琴，为大家奏出一个个美好的音乐符号，使大家的性命颤动起來。大家发自肺腑地感谢你们，大家想对您说：“大家爱您，刘老师！”
湖南隆回县麻塘山乡中心校四年级:周乐基