“教师”一个多么的崇高而又亲近的称呼！大家都说小孩是小苗，小孩是花瓣，那麼教师便是公园里最像妈妈一样，默默地的用自身的汗液浇开过一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之材之树，教师来教大家专业知识，使大家脱来到那层懵懵懂懂的稚嫩，教师来教大家生活哲理，使大家明白了性命存在的价值！
想感谢赵老师！还清楚的还记得那一次段考，考试成绩出去后，我心一下子荡来到低谷，由于那一次的考试成绩和我理想化中的考试成绩相距甚远，恰好这时候大家的教导主任赵老师叫我要去她公司办公室，我觉得她一定是要指责我了，因此我满怀忐忑不安的心敲响了公司办公室的门，殊不知，超出我的预料的是，她对我说了许多 话，却沒有一句是责怪我的，仅仅意味深长的嘱咐我讲要努力学习，上课认真听讲，我细心的听着，把教师的每句都记在心中，并暗自下决心之后一定要更为努力的学习培训，决不错过教师的希望！
因此每每我授课不给力或是思绪有一定的松懈时，赵老师说的这些话便会回荡在我耳旁，時刻提示着我想上课认真听讲，认真学习。
正所谓有志者事竟成，历经这几个月的勤奋，我终于在期末考初中升高中出了令自身令人满意的考试成绩，我十分的高兴，赵老师我谢谢你！由于如果不是你对我说的那一番鼓励的话语点醒了我，也许，我都因沉浸在迷失当中而错过了勤奋奋进的机遇。
也有此外一个教师也让我明白了很多，她便是大家的体育教师李老师。
我的缺点一直都很固执，我从来不随便承认错误，非常是我认为自身沒有犯错的事。那一天大课间，大家還是像以往一样拿着绳子提前准备练跳蝇。可是人都还没到齐，我们班的一个同学们就用一种我很反感的命令句的语调叫我来摇绳，我平常最吃不消这类喜爱指令他人，自身却又不愿行動的人了，因此我很气恼，因此毫不客气的对他说了一句“我不摇，你可以如何？！”随后回身就离开了。想不到她把李老师喊过来了。她的这一行为要我对她造成了更为明显的抵触情绪，因此就张口骂了她一两句。听见我骂脏话的李老师或许是为刘同学伸张正义吧，因此便说不必我摇绳了，要我撤出绳子队。这一下我的固执劲也上去了，不摇也不摇吧，了不起我要去歇息！因此我回身就离开了。
但是有谁知道，这下我们班在绳子队的同学们都“出故障”了！这是我所沒有想到的，实际上李老师彻底能够去选其他班的人，报名参加区锻炼身体的话对自身是有益处的，他人想去都进不去，但是我们班却必须走。李老师在那个时候随意说说话彻底能够使我们任何人撤出，可是她对大家的感情用事却采用了包容的心态，她宽容了我的骄纵和欲望，又要我再次进了绳子队，接着，别的的学生们也就跟随回归了。我突然感觉自身像个蛮不讲理的小孩，由于同学们的一句话而小肚鸡肠，我确实是很小气了！即便固执如我，因为我得认可是自身不对，而李老师，她用行動教會了我什么是宽容！李老师，想对你说，感谢你！