见到这一题型，你一定会想，我那么小，为什么会有小侄呢？小侄只比我小2岁，刚六岁，是姨妈的小孙子，表哥的儿子。大家非常少碰面，每一年仅有放假回家探亲访友的情况下，.我荣幸看到小侄，才可以和小侄一起玩乐。即便如此，小侄還是帮我留有了刻骨铭心的印像，我十分想念他。
小侄是个聪慧、英勇、信心的小孩。听幼稚园的教师讲，小侄上幼稚园的第一天，就不服气“组长”的教导，觉得别人不容易当组长，竟然自告奋勇地为教师明确提出当组长的规定。他的原句是那样说的：“教师，她们当不上组长，管不住班级的小朋友们，我当这一组长可不可以？”老师说：“好呀，那今日你也就来当这一组长，可是你得学习好，假如学习不好，可就不许你当上……”以便当这一“组长”，小侄每日回家了后都积极地写教师留的工作，并使他母亲查验，害怕错误，教师会把他这一“组长”撸管了。小侄的组长当得很很欢，听老师说，当得还挺不错。
小侄十分想要和我一起玩，由其是喜爱听我给他们说故事。每每这时候，他都会把他们家全部的书帮我抱来，堆在沙发上，要我一本一当地给他们讲。他听别人故事的情况下最乖，最清静，从来不切断我。直至我说完的情况下，他才会向我明确提出各式各样的难题。
就是我的小侄，一个聪慧、信心、英勇、可爱的孩子。
石家庄新华区赵二街小学四年级:孙海琳曼